在我成長的過程中，學(xué)過許多藝術(shù)，如：吹口風(fēng)琴、唱歌、繪畫、剪紙……而我最喜歡的藝術(shù)是硬筆書法。我上一年級的時(shí)候，因?yàn)樽謱懙猛嵬崤づ�，像被風(fēng)要刮倒似的。媽媽見我的字跡如此難看，于是，決定讓我去學(xué)習(xí)鋼筆字。剛開始，老師為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)書法的興趣，下課后，就打開電視讓我們看歷史...

藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園感受藝術(shù)的魅力。從小，我就對繪畫有一種特殊的情感。記得小時(shí)候，爸爸在畫紙上畫素描，我就用肉嘟嘟的小手在一旁比劃著。直到我上了幼兒園，放學(xué)就迫不及待地拿起畫筆在墻上亂...

藝術(shù)，是人類文明開出的一朵艷麗之花，它永遠(yuǎn)芬芳在我的心中。藝術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，可以讓人們懂得許多奇妙的文化。你看，市政廣場上，那些老人們，有的在表演皮影戲，他們枯瘦的手指指縫之間夾著四根長長的竹簽，竹簽的一頭挑著精美的人物畫像，隨著音樂的節(jié)奏，老藝人們口中“咿咿呀呀”唱著，...

藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方，就有美。讓我們一起走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。風(fēng)箏是人人所知的藝術(shù)，人們用靈巧的雙手制造出一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)箏。用兩根線和畫筆、紙這三種普遍的事物竟能創(chuàng)造出這么高尚、優(yōu)雅的藝術(shù)，人...

盼望著，盼望著，放寒假了，我可以回老家自由自在的玩耍了。我像一匹脫韁的野馬，興奮地登上回鄉(xiāng)的列車。我和小伙伴們拿著各種各樣的花炮，在鄉(xiāng)間小路上行走著……路過外婆家養(yǎng)雞的院子時(shí)，我們看到一只雞跑了出來。突然，我的跟班說：“要不我們把這只雞抓回去，向家長邀功領(lǐng)賞？...

在我們的生活中，有許多第一次做的事情，它們猶如點(diǎn)點(diǎn)星光照亮著我們的人生�？墒瞧渲杏幸稽c(diǎn)星光，格外地耀眼，并且讓我難以忘懷，那就是：我第一次當(dāng)保姆。那天我剛剛考完期末考試，心情格外高興。但好景不長，我姑媽要去買年貨，把三歲大的小表弟給我照顧。我的心情一下子跌到了低谷，要知道，我那小表弟可是出了名的精靈...

我的爸爸是一個(gè)幽默又多才多藝的男人，除了打籃球之外，他什么事情都會(huì)做。他不僅會(huì)書法，還是“笑話大王”、“砍價(jià)大王”，我就和大家說說我的老爸吧！爸爸參加過書法大賽，我看他比賽時(shí)，全神貫注、認(rèn)認(rèn)真真地寫字，最后得了第一名，我們?nèi)�家人都非常高興。他還是數(shù)學(xué)天...

年少輕狂的我們，喜歡在自己的人生道路上奔跑，我們還能否找到回家的路，能否注意到那曾關(guān)懷我們的眼神中已充滿歲月的痕跡。初三辦公室里，班主任正向我呵斥，原因是我與別人打架，而且也不是一兩次了。大不了再記一次過，班主任讓我給同學(xué)道歉，我卻沒有理他，班主任似乎真的生氣了，掏出電話，打通了父親的電話，這時(shí)我有...

放學(xué)了，我走出學(xué)校。打開了一個(gè)火柴盒般大的盒子，輸入密碼，它立刻變成了一輛磁懸浮引力波汽車，我做上去，輸入我家的地址。“嗖”的一聲就到了家門口�，F(xiàn)在的交通，對比以前。簡直是一般飛躍。以前的交通，可叫作亂哪！那車，既開得慢，又要燃油，而且還會(huì)排出污染環(huán)境的廢氣，使天空不能藍(lán)，泉...

“好，又有五條命了，”那天放學(xué)以后是我最開心的時(shí)刻。周五下午，老師檢查過作業(yè)之后，我們幾個(gè)同學(xué)偷偷開始了扔沙包，規(guī)則是：兩個(gè)人扔，中間的人躲，接中的人加1條命，被扔到的人減1條命。游戲開始，對方的同學(xué)開始扔沙包，我們負(fù)責(zé)在中間躲或者接沙包。哈！你們想定住我們，呵呵，沒門，眼看...