篇一：咱倆坐一起看圖寫話一年級
柴冠宇
星期天，小刺猬約好了新朋友去自由圖書館看書�？伤鼌s遲到了，到了圖書館后紅著臉去找朋友。
終于找到了，小刺猬小聲地說：“對不起，我遲到了。”小兔、烏龜、松鼠小聲地說：“沒關系。”于是，小刺猬拿著書坐到小兔旁邊的空位置上。
小刺猬一坐下，小兔一蹦三尺高，大聲叫道：“痛死了。”烏龜和松鼠驚訝地張大了嘴巴。
小刺猬臉紅了，向小兔說了一聲“對不起”后起身就要走。小烏龜連忙追上去，小兔和小松鼠用疑惑的眼神看著它。小烏龜對小刺猬說：“我有鎧甲，你跟我坐。”小刺猬一邊說“太謝謝你了”，一邊想：我以后也要向小烏龜一樣樂于助人。
小朋友們，你們也要向小烏龜一樣幫助身邊有困難的人哦。
篇二：咱倆坐一起看圖寫話一年級
楊佳莉
一天，天氣晴朗，風和日麗。小白兔、小烏龜、小狐貍坐在馬路旁邊的凳子上安安靜靜地滿分作文網www.xiaozhulaser.com看書。
突然，有一只刺猬走了過來。小刺猬一坐下，小白兔就跳起來尖叫道：“哎呦！你的刺扎到我了。”小刺猬紅著臉，低下頭，不好意思地說：“對不起，你一個人坐吧！”小白兔聽了不知道該說些什么。
小刺猬正要走的時候，后面?zhèn)鱽砹诵觚數穆曇�。小刺猬轉過身，小烏龜對它說：“你別走，你可以跟我一起坐，因為我的殼又硬又圓。”小刺猬說：“我以后也要像你一樣樂于助人。”大家都笑了。
小朋友們，我們也要樂于助人，做一個幫助別人的人。
篇三：咱倆坐一起看圖寫話一年級
孫一寧
星期天，陽光明媚，萬里無云。在圖書館里，小兔子、小松鼠和小烏龜正坐在一起看書。
過了一會兒，小刺猬也拿著自己最喜愛的書坐在了小兔子旁邊的空位上。小刺猬剛一坐下，小兔子就跳了起來，大喊一聲說：“哎呦喂，你扎到我了，好痛！”小烏龜和小松鼠都驚訝地張大了嘴巴。小刺猬羞愧地說：“對不起，你坐吧，我去別的地方坐好了。”看著小刺猬的背影，小兔子很不好意思地撓了撓頭，心想：它也不是故意的吧。
小刺猬走到一半，小烏龜就追了上去說：“你不要走，你跟我坐一起再合適不過了，我的殼又厚又硬，不怕你的刺。”小刺猬很感激，開心地和小烏龜坐在了一起。最后，小刺猬和小烏龜、小兔子、小松鼠成為了好朋友，它們經常約著一起看書。
我也要向小烏龜學習，多多幫助別人，做力所能及的事情。
篇四：咱倆坐一起看圖寫話一年級
姚嘉懿
星期天的早上，小白兔、小松鼠、小烏龜三個好朋友一起來到圖書館安安靜靜、專心致志地看書。小白兔、小松鼠和小烏龜都拿出了自己最喜歡的圖書看了起來。
突然，圖書館的門“吱嘎”一聲打開了，走進來一只背上長滿刺的小動物，坐在小白兔的身邊。它剛坐下，背上的刺就刺到了小白兔的身子，小白兔感覺到后一下子就跳了起來。
小白兔說：“你是什么動物啊，都刺到我了。”小刺猬不好意思地說：“對不起，我走吧！”小白兔也難為情地撓了撓頭，不知道該說些什么。
小刺猬正要轉頭走的時候，身后傳來了小烏龜的聲音：“你不要走，你不要走，我能跟你一起坐。”小白兔和松鼠都很驚訝地說：“它身上有那么多刺，扎到很痛的，你為什么要把它留下來呢？”小烏龜說：“我身上有很厚的鎧甲，再尖的東西也刺傷不了我。”大家都為這個兩全其美的好辦法鼓起掌來。小刺猬想：現在它們幫助我，那我以后也要幫助它們。
篇五：咱倆坐一起看圖寫話一年級
唐歆悅
星期天早上，小兔子、小松鼠和小烏龜一同去安靜的圖書館看書，它們剛剛找好一本最喜歡的書，找了一個空位子坐下，小刺猬就來了。
小刺猬剛坐下，小兔子就疼得一蹦三尺高。正在安安靜靜看書的小烏龜和小松鼠聽見了動靜，連忙轉過頭，吃驚地看著小兔子。小兔子尖叫起來：“哎呦喂，好疼呀，是誰在用刺扎我？”小刺猬聽了，連忙站起來給小兔子道歉，說：“對不起，是我扎到你了，你請坐，我到別的地方去坐吧！”小兔子撓撓頭，不知道說什么好。
小烏龜聽到了小刺猬的話，連忙追上去，拉住小刺猬的手對它說：“你別走，我和你一起坐吧！”小刺猬很不好意思地說：“不行呀，我的刺會扎到你的，你能忍受嗎？”小烏龜笑呵呵地說：“你不用擔心的，我有一個又大又厚的龜殼，它就像鎧甲一樣堅硬。所以，讓我和你一起坐吧！”小刺猬很感動，心想：以后我也要盡力幫助別人。小動物們紛紛為小烏龜這個兩全其美的好辦法拍手鼓掌。
篇六：咱倆坐一起看圖寫話一年級
郎恩祈
一天下午，小白兔、小松鼠、小烏龜約好一起去最近新開的圖書館看書。
它們三個挑了幾個位子坐了下來。沒過多久，小刺猬也拿著自己最喜歡的書，走了進來。它看見小白兔旁邊正好有一個空位子，就坐了下來。
小刺猬剛坐下，小白兔就跳了起來，尖叫道：“啊，你的刺好尖呀，扎得我好痛！”小刺猬趕緊起身，不好意思地說：“對不起，你坐吧。”說著，就向圖書館門口走去。
就在這時，小烏龜說：“小刺猬，你先別走！”小白兔和小松鼠都驚訝地看著它，不知道它為什么要這樣做。小烏龜卻笑呵呵地說：“我的殼很堅硬，你坐在我旁邊扎不疼我的。你跟我坐一起吧！”小刺猬聽后非常感動。
我們要向小烏龜學習，樂于助人。
篇七：咱倆坐一起看圖寫話一年級
沈若涵
星期天上午，小兔、小烏龜、小松鼠在圖書館里認真地看書。過了一會，小刺猬也帶著自己最喜歡的書來圖書館看書了。
小刺猬剛坐下，就扎到了小白兔的屁股，小白兔疼得一蹦三尺高，說到：“你扎到我了。”小刺猬說：“對不起，你坐吧！”
說完，小刺猬轉身要走。突然，小烏龜追上刺猬，說：“你別走，我穿著鎧甲，我和你坐一起再合適不過了。”小刺猬聽了心想：我以后也要像小烏龜一樣幫助更多的人。
最后，它們一起在圖書館里安靜地看書，大家都為小烏龜的好辦法鼓掌。
篇八：咱倆坐一起看圖寫話一年級
浦雨熙
星期天中午，小白兔、狐貍和小烏龜約好去動物圖書館看書。它們安靜地看書時，一只小刺猬拿著自己最喜歡的書開開心心地走了進來，它發(fā)現小白兔的旁邊還有個位子，就準備坐下。
小刺猬剛坐下，它的刺不小心扎到了小白兔的手臂，小白兔疼得跳了起來。小烏龜和狐貍都驚奇地看著小白兔，不知道發(fā)生了什么事。小刺猬趕忙說：“對不起，我不是故意的，我去別的地方看書好了，再見。”小白兔聽了不好意思的用手摸摸頭，不知道該說些什么。
刺猬剛想走，就聽見小烏龜的聲音：“不要走。”大家都很驚訝，心想：小刺猬會扎到我們，為什么小烏龜卻讓它留下。小烏龜仿佛看出了它們的擔心，笑嘻嘻地說：“我身上有堅硬的殼，不怕被扎到。”小刺猬聽了感動極了，對小烏龜說：“我以后也要向你學習，做只助人為樂的小動物。”
篇九：咱倆坐一起看圖寫話一年級
吳鈺杰
星期天早上，小白兔、烏龜、松鼠來到動物圖書館看書。圖書館里安靜的連呼吸聲都能聽到。它們走進空無人煙的圖書館，小白兔小聲地說：“我們是第一個來的。”
它們安安靜靜地看了一會書，小刺猬拿著它最心愛的書坐在了小白兔的旁邊。小刺猬剛坐到小白兔的身邊，小白兔就叫到：“你扎到我了。”小刺猬不好意思地的說：“對不起，你坐吧。”小白兔聽了也不好意思，撓撓頭。
小刺猬剛要走，小烏龜就說：“你別走。”小白兔和小刺猬都很奇怪。小烏龜說：“我有鐵龜殼，跟我坐就是兩全其美。”小刺猬聽了大受震撼，說：“我以后一定要向小烏龜學習。”
篇十：咱倆坐一起看圖寫話一年級
沈佳錚
星期天上午，陽光明媚，萬里無云。小兔子、小烏龜和小松鼠一起去森林圖書館看書。過了一會兒，小刺猬來了，它拿著自己最心愛的書來了。小刺猬在小白兔的旁邊剛坐下來，小兔子就跳了起來，嘴里喊著：“你的刺扎到我了。”小刺猬趕緊站起來說：“對不起，你一個人坐吧！”小兔子聽了也站了起來，撓撓后腦勺，不知道該說些什么好。
小刺猬剛想走，就聽見有人在叫它，它轉身一看，原來是小烏龜。大家聽到這個聲音都把頭抬了起來，小白兔說：“讓它留下來就會扎到我們，為什么要把它留下來呢？”小烏龜笑了笑，說：“我身上有及其堅硬的鎧甲，我和小刺猬坐就行了。”小白兔和小松鼠異口同聲地說：“你這個想法很好嘛。”我們在生活中也要向小烏龜學習，做一個樂于助人的好孩子。