老師是石階，承載著我們一步步踏實(shí)地向上攀登；老師是火種，點(diǎn)燃我們心中的那一道光；老師是園丁，照料著我們這些小花小草。今天，我就要為那位教了我三年的數(shù)學(xué)老師點(diǎn)贊。其實(shí)一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我并不喜歡這位數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗�總是板著臉，�?dòng)不動(dòng)就說(shuō)我們班很笨。但有一件事不僅讓我對(duì)她的態(tài)度有所改觀，而且還讓我十分...

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶的一生都在吐絲，一直到生命的盡頭，它們的吐絲工作才結(jié)束；蠟燭在燃燒完的時(shí)候依然給我們光明。這樣的精神，在稱贊春蠶和蠟燭的同時(shí)，不也是在說(shuō)我們敬愛(ài)的老師們嗎？“老師是人類靈魂的工程師。”老師給我們傳授知識(shí)，給我們講...

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名句是形容老師的。有人說(shuō)，老師是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們；有人說(shuō)，老師是蒼天大樹，守護(hù)著我們這些小樹苗。然而不管老師像什么，他們總是會(huì)盡力做好自己該做的事。三尺講臺(tái)，老師的舞臺(tái)。他...

老師，如果您是園丁，我們就是被您精心照料的花朵；如果您是大樹，我們就是被您遮風(fēng)擋雨的枝芽；如果您是畫家，我們就是您筆下精美的圖畫。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。您為了我們，舍棄太多與家人在一起的時(shí)間，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)。在此，我要為您點(diǎn)個(gè)贊！記得一次課間，一位同學(xué)不小心被樹枝劃破了耳朵，流了許...

老師，一個(gè)普通的職業(yè)，隱藏著無(wú)數(shù)汗水；老師一個(gè)教書育人的職業(yè)，包含著無(wú)數(shù)心血；老師，是您讓我從一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)守信的大姑娘。老師，您為我們付出了一切，可為什么我們不能親口對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝。別人說(shuō)回答這個(gè)問(wèn)題好難好難，但我覺(jué)得這只是一道簡(jiǎn)單的送分題。老師，當(dāng)我想到您在深夜批改作業(yè)，頭...

有人贊美那無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)生；有人贊美那見(jiàn)義勇為、不怕?tīng)奚�的解放軍；也有人贊美那不怕臟、不怕累的馬路天使……可是我卻想要贊美我們的班主任——芮老師。芮老師是我們的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文方面，她似乎無(wú)所不知，如果我們有什么不懂的題，她總能幫我們解答，好...

她，像蠟燭，燃燒自己照亮別人；她，像明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；她，像粉筆，犧牲自我引領(lǐng)智慧；她，像園丁，辛勤勞動(dòng)澆灌“花兒”。她，就是我們每一個(gè)人一生中必不可少的角色——老師。老師，我為您點(diǎn)贊。老師這個(gè)職業(yè)是辛苦的，又是偉大的，她就是我們智慧的源泉。...

剛到工坊，就聽(tīng)到教室里傳來(lái)熱鬧的歡呼聲。原來(lái)是大家在做游戲。游戲的名字是——“西天取經(jīng)我能行”。聽(tīng)到有游戲可玩，我也跟著鼓掌歡呼。不過(guò)，游戲規(guī)則聽(tīng)著有點(diǎn)復(fù)雜。就是每個(gè)人都要模仿“唐僧”師徒四人的一些動(dòng)作，然后另外一隊(duì)的同學(xué)就在他...

原來(lái)一張小小的餐桌，盛滿了沉甸甸的愛(ài)，也充滿了溫馨的情。每個(gè)人都會(huì)在餐桌上發(fā)生不一樣的故事，而我就發(fā)生了一件小故事。“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了�？靵�(lái)看看你自己考了多少分吧！”于是，我自信滿滿地接過(guò)了試卷，心理就在想，“我這次肯定考得好，畢竟英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢。&rdqu...

日月如梭，光陰似箭。隨著信息化時(shí)代的全面發(fā)展，在閑暇之余，手中捧著一本書慢慢品讀的現(xiàn)象漸漸消失，取而代之的是一部部手機(jī)。書本漸漸離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，我要追尋那漸行漸遠(yuǎn)的書香……沿著時(shí)間的河流逆流而上，歲月的風(fēng)裹挾著繾綣的往事迎面而來(lái)，吹落了兩岸的繁花，曼妙著一季又一季的風(fēng)景...