前段時(shí)間，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：回家種蒜苗并觀察蒜苗的生長(zhǎng)情況，寫一篇觀察日記。我心里暗暗高興，因?yàn)槲矣挚梢宰?ldquo;實(shí)驗(yàn)”了。首先，我找來一個(gè)透明的空塑料盒當(dāng)作花盆。有了花盆，我就開始正式種蒜苗了。我迫不及待地跑進(jìn)廚房，挑了幾頭又圓又胖的大蒜。然后，我把蒜瓣整齊地?cái)[在花...

前不久，老師布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)——種大蒜。雙休日，我便在家翻箱倒柜，想給蒜寶寶們找個(gè)漂亮、舒適的“家”。啊哈！就是它了——媽媽用過的塑料水杯，它在廚房的角落里已經(jīng)閑置很久啦，正好可以廢物利用，一舉兩得。我將杯子洗干凈，用小...

蒜苗含有豐富的維生素、核黃素、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)心腦血管和肝臟有一定的保護(hù)作用。蒜苗做菜也是美味可口，素的有蒜苗炒豆腐，葷的有蒜苗紅燒肉。為了吃到新鮮的蒜苗，媽媽幫我找出家里原來種水仙用的花盆，挑了二十多頭飽滿的大蒜，泡在了花盆兒里。第一天，沒什么動(dòng)靜。第二天，還是沒有變化。我心里暗暗著急，怎么...

我種了兩盆蒜苗，一盆是水里栽的，一盆是泥土里栽的。我想知道長(zhǎng)大后的蒜苗是什么樣子，所以我在一個(gè)星期前，就開始籌備了。那天晚上，我先拿了一個(gè)盆和一個(gè)碗，取了一些松軟的泥土。然后把泥土放進(jìn)盆里，又舀了一些水放進(jìn)另一個(gè)碗里。我從冰箱里拿了一些大蒜，仔細(xì)地剝了皮，把它們掰成一瓣一瓣的，再分別放在盆里和碗里。...

這一段時(shí)間，我迷上了種蒜。于是，我來到廚房，挑了四個(gè)飽滿的蒜瓣，泡入水中，放在窗臺(tái)上。我每天都要換一次水，讓蒜瓣有充足的水份。另外，蒜瓣喜陰。因此，我晚上把蒜瓣放在窗臺(tái)上通風(fēng)，白天就放在房間的柜臺(tái)上。慢慢地，蒜瓣長(zhǎng)出了根須，抽出了蒜苗。再后來，水已經(jīng)不能滿足蒜苗生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料了，我就把水倒了，埋上了...

上個(gè)星期三，媽媽給我?guī)Я诵┧獍攴N子，我很高興，急忙把它們種在花盆里。我在花盆里裝滿土，把剝了皮的蒜瓣頭朝上種下去，澆了一杯水，土變得濕潤(rùn)潤(rùn)的。看著種下去的蒜瓣，我心想：“小蒜瓣什么時(shí)候長(zhǎng)大呢？”第三天，我的小蒜瓣發(fā)芽了！小小的身子、尖尖的芽、嫩嫩的葉子，看起來像個(gè)綠色的小娃娃...

星期二，鄧?yán)蠋熥屛覀兓丶曳N幾顆蒜苗，并仔細(xì)觀察，把它的生長(zhǎng)過程記錄下來。我回到家里，迫不及待的讓爸爸給我買了幾頭蒜。我把蒜剝開了皮，把礦泉水瓶剪開，裝上土，小心翼翼把蒜種到里邊，澆上水，我看到種好的蒜苗，說：“祝你快樂生長(zhǎng)。”第一天，蒜苗沒有變化。第二天，蒜苗還是沒有動(dòng)靜，我...

星期二快放學(xué)了，鄧?yán)蠋煵贾眉倨谝�完成的作業(yè)。我心想：不就是周作業(yè)嗎？還能讓我們干什么呀！老師好像看透我的心思：“這個(gè)假期可不單是周作業(yè)，還有一個(gè)觀察作業(yè)：養(yǎng)蠶的同學(xué)觀察蠶，沒有蠶的同學(xué)種蒜苗！”我最喜歡種植物了！我差點(diǎn)一蹦三尺高�？墒欠N子去哪買內(nèi)呢？算了，不想了，回家去問問見...

上周五，老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了，回家準(zhǔn)備了一個(gè)小碟子和一頭小蒜。姥姥說小蒜需要水才能活，我就把碟子盛滿水，再把小蒜放進(jìn)去。第二天，我來到小蒜跟前，可它卻既沒生根，也沒長(zhǎng)芽。我失望極了，但我還是相信奇跡的出現(xiàn)，相信它一定會(huì)長(zhǎng)的。第三天，我又興沖沖地來到了小蒜的跟前—&mdas...

一天，媽媽新買了一些大蒜，我看到有很多，就問媽媽，大蒜都有哪些吃法，媽媽說了很多，我最感興趣的就是大蒜可以種出蒜苗。于是，我和媽媽說我想種蒜苗，媽媽高興的告訴了我方法，但沒有幫我種，而是讓我自己親自動(dòng)手，好的，那么我就自己種。第一步：我先找了一個(gè)可以盛水的盤子，就是家里裝菜用的。第二步：挑了幾頭外觀...