綻放在心底的花朵
時(shí)間：2018-04-16 12:57:54 | 投稿作者：劉鉉
初一時(shí)的班主任，是一位語(yǔ)文老師，已近“天命之年”的她卻總掛著少年般的笑。穿上那身她最愛(ài)的紅衣，笑起來(lái)就像一朵花，一朵清凈之蓮。
開學(xué)第一天，她沒(méi)有說(shuō)要帶書或本，但卻格外強(qiáng)調(diào)要一人一盆花，裝點(diǎn)教室。于是此后的每一天，她便坐在教室后，如處花海�；ǘ淇粗覀�，她也看著我們，花朵沖著我們笑，她也沖著我們笑。
養(yǎng)的好的花她總要擺放在講臺(tái)上，力求上課也嗅著花香�；蛟S因?yàn)榛�，或許因?yàn)槿嗄曛v課功底，她總能用三言兩語(yǔ)編織一個(gè)唯美的境界，她用語(yǔ)言做絲，網(wǎng)住了少年的心，而這網(wǎng)上總不忘增些詩(shī)詞綴飾一二。
她愛(ài)詩(shī)，更愛(ài)有花的詩(shī)，常常一種花可變作萬(wàn)千滋味。菊，可以是“滿城盡帶黃金甲”的豪邁，也可以是“采菊東籬下”的悠然。梅，可以是“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛，也可以是“遙只不是雪”的清新�？伤類�(ài)，還是蓮。
或許是蓮“出淤泥滿分作文網(wǎng)www.xiaozhulaser.com而不染”或許是她“濯清漣而不妖”她喜歡蓮，就像喜歡我們。她曾半開玩笑地說(shuō)道過(guò)要挖一個(gè)塘，栽好蓮，便在塘邊養(yǎng)花。而每講完蓮或其它花的品質(zhì)，她總要綴上一句：“我希望你們都能長(zhǎng)成一朵花，而我，就只能化作紅泥啦……”言罷嘆口氣，卻又笑了。
花也要分牡丹、杜鵑、丁香、茉莉，她卻看作一般，平心而待，她對(duì)我們，就像侍弄花草，沒(méi)有偏私。
班中有一名同學(xué)先天有智力缺陷，有時(shí)會(huì)受到歧視和慢待，而她卻關(guān)愛(ài)有加，鼓勵(lì)他，教他做事，教他弄花。她說(shuō)，他與我們沒(méi)有不同，可能只是弱些，像油菜花，可那又如何？油菜籽能榨油哩。她的話引起我們和善的笑。
不見(jiàn)老師已有些日，那正是《詩(shī)詞大會(huì)》熱播之際，擊中我的卻是一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。她恐怕也正在看這期節(jié)目吧，我想著，眼前卻出現(xiàn)了那紅衣身影，一如一朵清凈之蓮，在我心底綻放。
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