暑假里，媽媽買來一本書，書名叫《靈力》，這本書的作者是美國的兒童作家英格麗德。勞。當(dāng)我拿到這本書，一連串的問題就涌了出來：靈力是超能力嗎？是不是所有人都擁有自己獨特的靈力？帶著這些好奇，我迫不及待地翻開這本書，如饑似渴開始尋找答案。看完第一遍，我了解了這本書的主要內(nèi)容：博蒙特家族的人有一個秘密，就是...

童年像雨后那美麗的彩虹，色彩繽紛；童年像一盒盒冰欺凌，冰爽又甜蜜；童年像一本書，書中記載了我們的快樂與悲傷。當(dāng)然，我的童年也是非�？鞓返摹Ｓ浀梦疑嫌變簣@的時候，老師讓我們做樹葉剪貼畫，至今想起，我還哈哈大笑呢！那天下午放學(xué)后，我心里準(zhǔn)備用樹葉做一只小兔子，做到一半兒的時候，我才發(fā)現(xiàn)我把兔子的嘴巴貼到...

每年這個時候我總會寫點東西來紀(jì)念點什么，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。只是季節(jié)沒變，人間卻早已物是人非。春天依舊如約而至，那滿山遍野的桃花爭奇斗艷，田間那一望無際的油菜花更是醉人心際；清明節(jié)的腳步近了，有如一只凄涼而美麗的蝴蝶翩翩而至。而春天有時也會讓人覺得感傷。不覺憶起古人名句：“清...

今天又迎來了入冬以來第二場雪。白花花的雪花，棉花糖似的，落啊落，落到了大地上，令大地昏昏睡去。白花花的雪花落啊落，落在了樹木上，令樹木有了生機，“千樹萬樹梨花開”的美麗。這鵝毛般的雪紛紛落下，在空中飛舞，大小不一，形狀各異。聚少成多，猶如又潔白又松軟的被子似的。蓋在房頂，像涂...

一直覺得學(xué)校進(jìn)門那棟玫紅的大樓太過夸張。玫紅，多么顯眼的顏色，我只覺得突兀。在樓前碧綠花壇的映襯下，在兩旁清白簡明的高三教學(xué)樓和老舊的科技樓的對比下，那玫紅竟有些格格不入，以至于我進(jìn)入高二，在意的不是陌生的同學(xué)環(huán)境而是這突�？鋸埖念伾�。我卻忘了，這顏色，代表了更多的溫暖和活力，代表了我五彩繽紛的高二...

我的家鄉(xiāng)江山，那里風(fēng)光秀麗，各個地方都風(fēng)景怡人，其中最引人入勝的地方就是彩虹橋了。彩虹橋很美麗。白天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三道彩虹橫跨在江面上。近看，有兩根巨大的橋墩，五輛車能并排通過。兩邊有著比路面還高的人行道，人們可以在上面散步乘涼。橋上一盞盞的路燈整齊地排列著，像守衛(wèi)彩虹橋的衛(wèi)士一般。欄桿是由六個拱...

從小以來，我便對古代歷史文學(xué)創(chuàng)作充滿著濃厚的興趣，雖然我對文言文并不怎么懂，但這并無大礙，各種史實都有白話文翻譯的。但是光是翻譯白話文是不夠的，如果沒有配上作者自己的見解，那就不是一本合格的白話文史實。我熱愛讀白話文史實，我曾看過一套書：《如果這是宋史》。這套書分為5冊，將北宋建立到南宋覆滅，這幾百...

今兒個是個好日子，因為今天是菩薩生日，我和媽媽要上街買貢品，閑暇之余偶然發(fā)現(xiàn)了觸動心靈的一幕……“賣玉米啰，賣玉米啰，剛出爐的玉米。香噴噴，熱乎乎的玉米，快來買呀……”一陣風(fēng)風(fēng)火火的吆喝聲，吸引了我，使我的腳步慢慢向它靠...

開在逐夢路上的花，終是留下了或深或淺的痕跡。年少時也想做西湖傲岸上的一朵花。初吐花蕾，像剛見世面時的愕然。兩岸香幾里，我滿腹芬芳。陽光與風(fēng)輕語耳畔，我在它們身邊悄然成長。一瓣，兩瓣，三瓣……每一瓣的綻放似每一瓣青春，羞澀里與嘗試的勇氣相互擁抱。在眾人的爭論下，我斗膽做出了...

光陰似箭，時光如水，不知不覺小學(xué)六年過去了，我產(chǎn)生了許多變化，最近我發(fā)現(xiàn)我會獨立思考了，我會一個人出行了，我的知識豐富了……就在不久前，我遇到了許許多多的難題，那些題目就像妖魔鬼怪時時困擾著我。以前我遇到難題都會找大人幫忙解決或者搜電腦，而這些卻不同，我并沒有找別人幫忙，...