每年正月十五，是元宵節(jié)，這一天我可以吃上我最喜愛(ài)的湯圓。
早晨，外婆給我煮了一碗熱乎乎的湯圓，裝在保溫桶里，讓我?guī)У綄W(xué)校和同學(xué)們分享，想想就讓我激動(dòng)不已。
到了吃湯圓的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)保溫桶的蓋子，一股香噴噴的湯圓味撲鼻而來(lái)。
白白的，圓溜溜的湯圓呈現(xiàn)在我的眼前。我趕快拿起筷子夾了一個(gè)湯圓放進(jìn)了自己的嘴里，輕輕一咬，里面的黑芝麻餡就流了出來(lái)，味道甜甜的，夾雜著純正的糯米香，味道好極了。
教室里充滿著歡聲笑語(yǔ)，有些男生狼吞虎咽地把湯圓全吃完了，傻傻地坐在那邊看著同桌的女生正細(xì)嚼慢咽地吃著湯圓，樣子好可愛(ài)。同桌好像看出了他的心思，立刻從桶中夾出了一些湯圓給了他，他又樂(lè)呵呵地吃起了湯圓。
今年的元宵節(jié)，很有意義，我們既學(xué)會(huì)了分享湯圓，也學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)，讓我更加期待明年的元宵節(jié)了！
我非常喜歡家鄉(xiāng)的冬天。我喜歡家鄉(xiāng)的冬天，愛(ài)那里冬天的雪、冬天的松樹(shù)和冬天的梅。冬天的雪，潔白的像一張白紙一樣白，如果下起雪來(lái)就更美了。有人穿著白色的棉襖的話從遠(yuǎn)處看下起雪來(lái)，那個(gè)人就像一個(gè)雪人一樣，可愛(ài)極了，冬天的雪很美，就像一朵朵雪白柔軟的棉花一樣，從天而降，冬天的雪可以堆雪人，如果你把手放在雪地...
春天，我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一座公園散步。剛進(jìn)入公園，大片大片的花草樹(shù)木便映入眼簾。楊柳、香樟、梧桐等高大的樹(shù)木長(zhǎng)出了新芽，大多都已經(jīng)很茂密了，像一把把撐開(kāi)的巨傘，遮去艷陽(yáng)。有了這些大樹(shù)，我感覺(jué)就像是走進(jìn)了一片小小的森林。大樹(shù)茂盛，花兒們也不甘落后。首先登場(chǎng)的是大名鼎鼎的玉蘭花，白的、紫的，她們站立在高高...
驕陽(yáng)似火，初夏五月，十二日，吾送母一卡一花，作節(jié)前禮。母開(kāi)心如花。今天，是母親節(jié)前一天，我因明日需去大邑比賽，所以提前一天來(lái)上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。本來(lái)前一陣子為母親節(jié)禮物忙亂了陣腳的我，得知極客（奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的名稱）要舉辦極客幣（極客通用的“貨幣”）換母親節(jié)禮物，這才安歇。我換的是一張...
我家有一個(gè)寬敞的、美麗的小花園。小花園的木質(zhì)圍欄上纏繞著碧綠的藤蔓，藤蔓上開(kāi)著嬌嫩的牽�；āＣ慨�(dāng)春天來(lái)臨，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌時(shí)，我就知道我家的小花園蘇醒了！小草偷偷地探出小腦袋像害羞的小姑娘，看著外面美麗的世界。高大的蘋(píng)果樹(shù)伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始努力吸收營(yíng)養(yǎng)，好讓自己變得更加強(qiáng)壯。到了夏天，五顏六色的花朵已經(jīng)...
每一個(gè)人，都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)，每一個(gè)國(guó)家，也都應(yīng)該有自己的夢(mèng)。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擁有自己的中國(guó)夢(mèng)，所有的中國(guó)夢(mèng)加在一起，就是我們中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)，是遍布中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的大好山河，夢(mèng)中的我在青藏高原的酷寒之下，越過(guò)巍峨高大的珠穆朗瑪峰，蕩過(guò)源遠(yuǎn)不盡的長(zhǎng)江黃河，激蕩起一個(gè)富強(qiáng)夢(mèng)。少年強(qiáng)則...
假如我是一名小牙醫(yī)，我要把美麗的笑容、健康的口腔帶給你，請(qǐng)你把牙齒的煩惱交給我。假如我是一名小牙醫(yī)，我一定幫妹妹找回一口白牙。妹妹很愛(ài)吃糖，所以她的牙一天比一天糟糕，該我這個(gè)小牙醫(yī)出馬了。我先拿出一塊糖，跟妹妹說(shuō)：“你先聽(tīng)我說(shuō)句話，這糖就給你吃。”妹妹一聽(tīng)有糖吃，立刻答應(yīng)了。...
每個(gè)人的心里都有自己所屬的美好的事物，它有可能為自己的人生點(diǎn)出了道路，也可能讓自己的人生都充滿陽(yáng)光，照耀著自己前進(jìn)。而在我的心里，最好的事物，就是我的校園生活。校園是我們夢(mèng)想起航的地方。課堂上老師授予我們的知識(shí)，是我們所收獲的至寶。在書(shū)的海洋里，我們自由地暢游，每節(jié)課都是滿滿地收獲。當(dāng)悅耳的下課鈴聲...
在我家里有四只蝸牛，它們有玲瓏的觸角，柔軟的脖子，堅(jiān)硬的殼。三只大得有大拇指那么大，一只小得只剩食指指甲那么小。其中，有一只蝸牛還帶有虎斑，與其他蝸牛差別較大。它們是我從學(xué)校的花圃歷盡千辛萬(wàn)苦捉來(lái)的。為什么要捉蝸牛呢？因?yàn)�，幾天前的某一�?jié)科學(xué)課，我們王老師要求大家捉蝸牛來(lái)觀察，所以這些蝸牛十分可憐。...
說(shuō)到最熟悉的人，每個(gè)人第一反應(yīng)可能都會(huì)想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂(lè)玩耍的朋友，或者是教給我們知識(shí)的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學(xué)。今天就讓我來(lái)介紹一下和我一起同窗苦讀的同學(xué)小凱吧。小凱是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣，喜愛(ài)玩的男生。他的頭發(fā)短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大...
上午，我們舉行數(shù)學(xué)考試！下午，老師說(shuō)了一聲：“發(fā)試卷了！”我和同桌心里都忐忑不安！畢竟經(jīng)常吃“竹筍炒肉”嘛。課代表發(fā)卷子了，在試卷“落桌”之前的0。1秒，我大喝道：“停，等我先念個(gè)咒語(yǔ)！”“快...
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