給同學(xué)起外號(hào)是一種非常不文明的行為，并且會(huì)讓人產(chǎn)生極大的反感，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。有一天，我和一個(gè)同學(xué)吵架，是正常同學(xué)之間有矛盾的吵架，他突然話鋒一轉(zhuǎn)，說：“你個(gè)宋該該，體育課摔倒了，該！黑不溜秋的宋大黑！”“你說誰宋大黑呢！”“說你呢！宋該...

同學(xué)，有些話，我想對(duì)你說已經(jīng)很久了�，F(xiàn)在，你愿意聽聽嗎？其實(shí)，我們都知道，你是個(gè)聰明、并且愛思考的人，可是，你把自己的精力投入到了玩中去。這使你的成績(jī)一天天慢慢地下降，現(xiàn)在，我們也都知道，你是班級(jí)的憂患。你知道嗎？人的大腦可以比做一臺(tái)機(jī)器，誰都可以操縱，但效果卻因人而異。比如，如果讓“好...

親愛的同學(xué)們：你們好！每當(dāng)放學(xué)后，我與老師說完再見，坐在媽媽的車?yán)�，透過窗戶，總能看見你們的身影。你們像已經(jīng)餓了一個(gè)星期的狼群一樣飛快地跑向了學(xué)校對(duì)面的幾家小店鋪，買一些危害身體健康的麻辣食品和一些看著色香味俱全的烤串。即使沒帶錢的也纏著爸爸媽媽、爺爺奶奶給你們買。買來了之后，你們用那烏黑的雙手抓起...

李致遠(yuǎn)同學(xué)，你是否還記得上個(gè)學(xué)期時(shí)發(fā)生的那兩件事呢？對(duì)我來說，直至現(xiàn)在還是記憶猶新啊。還記得那一天晚上，我們組正在掛衣服�？刹恢�道為什么？我們組分到了格外之多的衣服。我想：為什么故意讓我們組掛那么多衣服，這對(duì)我們一點(diǎn)也不公平！正當(dāng)我在氣頭上的時(shí)候，你就出現(xiàn)在我的面前對(duì)我說：“我來幫你們一...

小曾，我想對(duì)你說，請(qǐng)你不要生那么多氣。因?yàn)樯鷼鈱?duì)身體不好，而且你生那么多氣，同學(xué)們也不會(huì)愿意跟你玩的。記得那一次，你考試的時(shí)候不寫作文，老師拿到試卷之后，問你為什么不寫作文，而你卻若無其事地說：“我沒有那個(gè)精力去寫作文。”老師聽了，霎時(shí)，火冒三丈，并把你批評(píng)了一頓，你可生氣了...

同學(xué)，我真希望你把你那身上的臭毛病改掉，恕我直言�。∧悴灰�還沒寫完作業(yè)就去玩，你受了老師這么多批評(píng)，難道還不夠嗎？不要先玩了再寫作業(yè)，早上的作業(yè)留到中午做，中午的作業(yè)留著下午做，這樣越積越多，最后連玩的時(shí)間都沒有了。我真希望你把“貪玩”的臭毛病改掉。你不要再天天遲到了，每天都...

那次，是你把我從黑暗的沼澤帶回來。你像一陣和煦的風(fēng)，吹散了我心中的灰霾。同學(xué)，我想對(duì)你說：“謝謝你。”那是一個(gè)驕陽似火的中午，我正在認(rèn)真地寫作文。突然，數(shù)學(xué)老師板著臉，生氣地對(duì)我們吼道：“課代表在哪里，是不是不想當(dāng)了。”可班里鴉雀無聲，看來是人不在。&...

友情是一首歌，真誠(chéng)是詞，信賴是曲。理解尊重是友情的主旋律。在這首歌里，我感到了友情的溫暖，它一直激勵(lì)著我讓我不再寂寞，謝謝你，我親愛的同學(xué)，但今天我想說說你的不足，請(qǐng)你不要生氣。在以前的歲月里，我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，一個(gè)綽號(hào)都沒有，但突然有一天，有一個(gè)同學(xué)叫了我一聲“金獅子&rdquo...

友情是一首歌，真誠(chéng)是詞，信賴是曲。理解尊重是友情的主旋律。在這首歌里，我感到了友情的溫暖，它一直激勵(lì)著我讓我不再寂寞，謝謝你，我親愛的同學(xué)，但今天我想說說你的不足，請(qǐng)你不要生氣。你是否還記得那件事……從小到大從來沒有人給我起綽號(hào)，可是今天……班...

夜已沉寂，獨(dú)坐窗前，思緒萬千。白天的一幕歷歷在目，我的內(nèi)心如同懸著十五個(gè)吊桶——七上八下，忐忑不安。體育課上，我和你正在籃球場(chǎng)練習(xí)投籃。突然，一個(gè)惡作劇念頭從我腦中蹦了出來。我偷偷地轉(zhuǎn)到正準(zhǔn)備起跳投籃的你的身后，打算裝著不經(jīng)意碰到你一樣，讓你的籃球“調(diào)皮&rdqu...