我是一個(gè)近視眼，近視眼在以前的我的思想里是個(gè)不幸的事實(shí)，可是到現(xiàn)在我又覺(jué)得這也許是我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的另一種方法了，近視眼的世界其實(shí)也很奇妙，下面讓我?guī)�你進(jìn)入這個(gè)奇妙的世界吧！每次晚上看到的閃光店招牌都是重影的，似乎是看到了一對(duì)雙胞胎一樣，很奇妙，看路燈的時(shí)候也是一樣，閃著微微的重影，就好像眼中只有那盞...

自從我雙眼視力從5。2降到4。8，我真的后悔當(dāng)初看書(shū)、看電視、寫(xiě)作業(yè)離的太近了。而且不知道休息，也不遠(yuǎn)望凝視，就這樣我近視了150度。戴眼鏡后還特別不方便，我要揉眼睛的時(shí)候常忘記眼鏡的存在，因而手指觸摸到鏡片，留下了一個(gè)小手指印，然后我就得拿下來(lái)擦得干干凈凈。吃飯時(shí)，湯汁濺到鏡片上，吃面條時(shí)，上面全...

一天放學(xué)回家的路上，小明突然想起媽媽說(shuō)他閱讀的時(shí)間不夠多。坐上回家的公交車(chē)上，他無(wú)聊地看著窗外，突然眼珠一轉(zhuǎn)，就從書(shū)包拿出了《西游記》，津津有味地讀了起來(lái)�？茨菍O悟空拿著金箍棒，一棒下去，妖怪就現(xiàn)出了原形，原來(lái)是個(gè)黑熊怪。不知不覺(jué)他就到家了。媽媽喊他吃晚飯了，他飛快地走進(jìn)房間里，匆忙放下書(shū)包后又拿出...

我的表哥叫大宇，今年十六歲。別看他年齡不大，但是近視的時(shí)間已有五年了。原本他擁有一雙水靈靈的大眼睛，可以由于不健康的用眼習(xí)慣，很早就戴上眼鏡，我經(jīng)常叫他“四眼仔”。記得有一次我們?cè)隗w育館一起打籃球。籃球場(chǎng)上你追我趕，左閃右躲，十分激烈。由于當(dāng)時(shí)玩的過(guò)于激烈，身上臉上都出了很多...

我喜歡樹(shù)，因?yàn)槲矣X(jué)得樹(shù)在四季中可以綻放出不同的光芒。春天的樹(shù)是綠油油的。在家鄉(xiāng)，樹(shù)是綠的；在河邊，樹(shù)是綠的；在校園里，樹(shù)也是綠的。正因?yàn)橛羞@么多的綠，所以給大地增添了不少的生機(jī)。我走到一棵樹(shù)下，拾起一片綠葉，摸了摸，滑滑的，十分的有手感。我想：春天的樹(shù)竟如此綠。夏天的樹(shù)是熱情似火的。因?yàn)檫@時(shí)，原來(lái)的...

清晨，走在校園的林蔭小道上，通過(guò)繁茂的樹(shù)葉灑下的金光，讓我不禁感到溫暖與美好。記得那也是這樣的一個(gè)早晨，風(fēng)大，很冷，而我因?yàn)楦鷭寢屬�氣，只穿了三件十分單薄的衣服，在風(fēng)中不停地搓著手，兩腿有些顫抖。此時(shí)，班主任從身后走來(lái)，見(jiàn)我兩頰被風(fēng)吹得通紅，兩手在哈氣取暖，關(guān)切地問(wèn)：“燁樺，你穿得很少啊...

我有一只小倉(cāng)鼠，它是我有一次在中午放學(xué)的時(shí)候偷偷買(mǎi)的，我給它起名叫小灰灰。小灰灰毛茸茸的像一個(gè)小毛球。耳朵小小的像甜甜的軟糖；它的鼻子小巧玲瓏，吹氣的時(shí)候鼻子一動(dòng)一動(dòng)的；眼睛又大又圓，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛兩顆黑寶石；它還有兩顆門(mén)牙，小小的白白的，像兩片小雪花一樣。它最?lèi)?ài)用牙齒咬籠子里的木棍了，像個(gè)...

朝陽(yáng)溫柔地撒下第一縷似有似無(wú)的光暈，原本安靜的城市被喚醒，又一次變成了幅生機(jī)勃勃的樣子。新的一天拉開(kāi)了序幕，不知我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)有沒(méi)有偷懶呢？答案肯定是否定的，操場(chǎng)上元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的口號(hào)聲就是最好的證明。噓！聽(tīng)，那最響亮的口號(hào)是從哪兒傳來(lái)的？不用想，保準(zhǔn)就是我們！今天是會(huì)操表演的成果展示時(shí)間，每個(gè)班都嚴(yán)陣以待...

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興地跑到了“糖畫(huà)室”。一陣美味的香氣傳進(jìn)我的鼻子，這讓我心情更好了呢！“開(kāi)始上課了！”老師非常嚴(yán)肅地說(shuō)。我本以為熬糖是一件很容易的事，把它攪一攪就夠了。可是一看，“誒呀！這……也太&h...

這一天，讓我銘記。這一天，讓我難忘。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，絲絲涼意浸入人心，片片秋葉飄落下來(lái)，蔚藍(lán)的天空躺著幾朵白云，絲毫看不出秋天已經(jīng)來(lái)臨的樣子，遠(yuǎn)眺，鳥(niǎo)兒早已飛到南方汲取溫暖了。來(lái)到輔導(dǎo)班，黑板寫(xiě)著布置的任務(wù)，老師坐在前面，等待著同學(xué)們交作業(yè)。同學(xué)們對(duì)布置的任務(wù)置之不理，七嘴八舌地說(shuō)著閑話(huà)，班中一下子就...