閱讀使我
時(shí)間:2019-04-18 13:31:13 | 投稿作者:沈玥含
曾經(jīng)有人說過“文字悸動(dòng)心靈,聲音傳遞情感。”揣摩文字背后的深意,領(lǐng)略作者傳遞的精神。閱讀“淘洗”著我的生活,使我成長。
兒時(shí)讀過《烏鴉喝水》這個(gè)故事,至今仍是耳熟能詳。故事中烏鴉的一舉一動(dòng)都值得我去學(xué)習(xí):它在沙漠里忍受著酷暑暴曬,卻依舊堅(jiān)持著自己的信念,這是頑強(qiáng);它在沙漠中找到了有水的瓶子但喝不到水,卻鎮(zhèn)定自若,這是冷靜;它在喝不到水快要死亡的處境下,卻想到了一個(gè)好辦法,解決了口渴的問題,這是智慧。從這個(gè)簡單的童話故事中,我看見了烏鴉在困境中所表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)、冷靜與智慧,它的這些優(yōu)秀品格“淘洗”著我的童年、使我成長,讓我學(xué)會(huì)即使在逆境中也能以從容不迫、百折不撓的姿態(tài)去面對困難。
培根說:“讀史使人明智”。“史家之絕唱,無韻之離騷”是魯迅先生對司馬遷《史記》的高度評價(jià),從《史記》中的楚漢之爭中我們可以看到,項(xiàng)羽在軍事上驍勇善戰(zhàn)、一呼百應(yīng),但他剛愎自用、輕信讒言的性格讓他最終憾失天下;反觀劉邦,他深諳人才的重要性,知人善任,張良、韓信、蕭何、陳平等文人武將無一不緊緊地圍繞在他的身邊,最后劉邦以其杰出的人才資源優(yōu)勢戰(zhàn)勝滿分作文網(wǎng)www.xiaozhulaser.com了貌似強(qiáng)大的敵人,即“得人者得天下,失人者失天下”,使其成為千古佳話廣為流傳!妒酚洝纷屛翌I(lǐng)略到了一部生動(dòng)形象的歷史,從楚漢之爭中讓我感受到了劉邦的智慧。閱讀“淘洗”著我,使我變得明智。
閱讀的對象不僅限于讀故事、歷史、散文等,也包括中國博大精深的詩詞文化。詩詞是中華五千年歷史文化所沉淀下來的精華,歷代文人墨客都通過寫詩、作詞來抒發(fā)自己的情感和表達(dá)對事物的見解:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”是杜甫壯志難酬的悲慟感慨;“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”是文天祥熱愛民族的壯烈情懷;“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志”是王勃不輕言放棄的堅(jiān)毅精神。詩詞中所流露出作者們真摯的情感、豪邁的情懷和那執(zhí)著的精神“淘洗”著我,次次直擊我的心靈,讓我在感慨他們優(yōu)美、壯闊語句的同時(shí),也感受到了他們優(yōu)秀的品格。
閱讀給予了我無窮的知識,豐富了我的生活,使我的思緒如奔騰的駿馬,跨過高山,就如同書中的挫折,讓我明白了堅(jiān)持的意義;越過終點(diǎn),就如同書中勝利的凱旋,讓我感到成功的喜悅。
閱讀“淘洗”著我,伴隨我成長,激勵(lì)我前行。
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