三分鐘凝視良渚古城遺址，致敬我大中華五千年文明。悠久歷史，泱泱大國(guó)，華夏兒女，倍感自豪。今年暑假，作為一名新初一的中學(xué)生，我讀了《看見5000年——良渚王國(guó)記事》，內(nèi)心久久不能平靜。復(fù)雜的水利系統(tǒng)，成熟的水稻生產(chǎn)，統(tǒng)一的文化信仰，良渚文化在先民的日常生活點(diǎn)滴中無(wú)不發(fā)光發(fā)亮。如...

看那幢破舊的老屋，見那段難忘的時(shí)光。——題記“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”，梅雨時(shí)節(jié)，謝了芙蓉，散了清香；棕櫚葉上，絲絲軟糯，縷縷香甜……看著那芳香四溢的粽子，憶起那幢老屋，憶起那段令人難忘的時(shí)光…&hel...

那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著二零零三年，“非典”爆發(fā)。而現(xiàn)在，“非典”對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過(guò)就是教科書里一個(gè)好像聽到過(guò)的名詞，一個(gè)要背的年份日期。直到，我本周讀到了柴靜的《看見》里，一篇關(guān)于她做“非典”新聞?wù){(diào)查的文章。本文通過(guò)許多真摯動(dòng)情的環(huán)...

看見，是一種欣賞，也是一種對(duì)生命的贊美，盡管這生命微不足道。——題記寒冬已悄然來(lái)臨，它也悄然地盛開，它盛開在最寒冷的時(shí)候，但是許多人也不曾見到過(guò)它。它就是梅花，開放在被雪壓著的下面。許多人看見它，也會(huì)抒發(fā)自己的感慨，感慨卻大有不同。宋朝大詩(shī)人陸游見到它，認(rèn)為它命運(yùn)和當(dāng)時(shí)的他一...

我已經(jīng)好久沒(méi)有看見過(guò)周圍的鄰居們的熱鬧場(chǎng)景了。日復(fù)一日，假期的每天的日子都是死循環(huán)，我已經(jīng)厭倦了這般生活的色彩。許多人，都因?yàn)檫@里要被強(qiáng)拆而被迫搬走了，留下的只有遺憾和孤寂。說(shuō)真話，留在我們這個(gè)小地的人屈指可數(shù)了。童年的色彩也少了幾根顏料，無(wú)法填補(bǔ)。以前的我們這個(gè)地方，是最熱鬧的地方了。每逢下午五點(diǎn)...

仰望著天空，俯視著大海，遙望著遠(yuǎn)方，近看著自然。在人生的道路上不必走的太快，抽出時(shí)間用心觀察身邊的一切。我走在我走了六年的公園小路，這條路可以說(shuō)是我的“老友”，他不管是寒冬還是夏暑，它總是讓我看見不同的風(fēng)景，比如：春天里星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花；夏天里密密麻麻的樹葉；秋天里整整齊齊的地...

眼睛所掠過(guò)之處，都是風(fēng)景。但看見只能用眼睛嗎？不，不僅僅是眼睛，也是耳朵，更是心靈。您可真正看見過(guò)書聲朗朗？冬未央，寒風(fēng)刺骨。早晨醒來(lái)，氣溫顯示已跌至零下，我坐在轎車?yán)锾ど狭松蠈W(xué)的路。記得許多文學(xué)作品里這樣描寫：“北風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉。”可坐在車?yán)锏奈覅s全無(wú)感覺，暖風(fēng)像...

凡事不能只看表面，要有更深的思考，和看透事情本質(zhì)的雙眼。那天的午后，天氣格外奇怪，本來(lái)還烏云密布，好像快要下雨似的，但在我快到輔導(dǎo)班的時(shí)候，卻又恢復(fù)了往日的晴朗。開始上課了，老師卻并沒(méi)有直接開始講課，而是讓我們看一篇新聞報(bào)道，然后上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的感受，每個(gè)人都要說(shuō)，新聞講的是一個(gè)醫(yī)生將患者的病越治越...

仰視天空，看見白云飄蕩；低視深谷，看見涓涓細(xì)流。看見樹木的輪紋，那時(shí)歲月；看見壁立千仞，海納百川，有容乃大，無(wú)欲則剛。而我看見了那一吐芬菲。去年寒假，期末考試結(jié)束后，我拖著三五個(gè)沉重的書包回到了家中。脫下衣服外套，扔下書包，揮下校服，向床上一倒，便悠悠入睡。夢(mèng)中，再也不會(huì)有文言文、二次函數(shù)、單詞拼寫...

你應(yīng)該相信你所看見的。早晨起來(lái)，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么現(xiàn)在才叫我？這都幾點(diǎn)了，我都快要遲到了！”弟弟大吼道。奶奶趕緊說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起。”心里十分內(nèi)疚。弟弟臉都沒(méi)來(lái)得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“這湯太涼了，我不喝了。”&ld...