雞蛋浮起來了
時(shí)間:2018-12-24 13:08:28 | 投稿作者:王熙凱
下課時(shí)間,楊老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)辦公室,讓我們把雞蛋、水、鹽、糖和可樂拿到教室。
這下教室可炸開了鍋:“這些是用來干嘛的呢?難道是要做可樂雞蛋嗎?”嘴饞的同學(xué)用手指蘸了糖用舌頭舔了舔,還有的同學(xué)拿來水杯倒了點(diǎn)可樂嘗了嘗。
上課了,楊老師微笑著走進(jìn)教室:“這節(jié)課我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”說完他便把雞蛋投進(jìn)水杯,雞蛋沉入杯底,與杯底發(fā)出“嘭”的聲音。“這三樣?xùn)|西哪幾樣可以讓雞蛋浮上來?”楊老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛議論:“一定是可樂!”“我覺得糖不可能。”“三個(gè)都不行吧?”“好,那我們就用實(shí)驗(yàn)來證明吧!”楊老師笑著說道。
實(shí)驗(yàn)開始,楊老師先往水杯里面放了一勺鹽,用筷子攪拌了一下,然后把雞蛋放到鹽水里面。我們屏息凝視,連筆蓋滾落到地下的聲音都聽得清清楚楚?墒请u蛋還是沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)。“哈哈!我就知道鹽不行。”有同學(xué)說道。只見楊老師面不改色,又往水杯里多放了幾勺鹽,只見雞蛋慢慢地浮了在水中,在水里面打轉(zhuǎn)兒,剛才那個(gè)說不行的同學(xué)皺起了眉頭,似乎在他滿分作文網(wǎng)www.xiaozhulaser.com的意料之外。于是楊老師又放了幾勺鹽,雞蛋終于浮上了水面,用手按下去,它又浮了上來。
“實(shí)驗(yàn)證明鹽也是可以的。下面我們找位同學(xué)來試試白糖。”楊老師說。一點(diǎn)就點(diǎn)中了我們班的急性子張文昊。他一開始就放了三勺糖,攪了攪,雞蛋紋絲不動(dòng)地呆在杯底。張文昊一拍腦袋,又放了三大勺,還是沒見效果。他急了,直接拿起盒子倒,加了半盒的白糖,用筷子攪了半天,雞蛋終于浮上來。同學(xué)們都哈哈大笑。后來我問他,為什么放了六勺糖之后,并沒有認(rèn)為糖不行而放棄,他回答,“因?yàn)槲覐囊婚_始就堅(jiān)信,糖一定可以!”
“白糖也可以,我們最后來試試可樂。”楊老師邊說邊倒了杯可樂,把雞蛋投進(jìn)了可樂,只見雞蛋剛沉入杯底,好像有什么力把他推上水面。楊老師說出了其中的科學(xué)原理:“因?yàn)槠胀ǖ乃拿芏缺入u蛋密度要小,所以會(huì)沉,而加了鹽和糖后,水的密度會(huì)比雞蛋大,自然會(huì)浮上來,而可樂的密度本身就比雞蛋大,也會(huì)浮上來。”原來都是密度在搗鬼!
下課了,陽光投射在可樂里,呈赤紅色,雞蛋還浮在可樂上慢慢搖晃……
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