我們處在一個(gè)聲音的環(huán)境里。早晨，鳥兒們清脆的歌聲把我們喚醒；夜晚，稻花中，蟲兒們演奏的催眠曲伴我們?nèi)朊�。大自然的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲，校園里的歌聲、笑聲、讀書聲，師長(zhǎng)的教誨，同伴的私語(yǔ)，田野的牧歌，機(jī)器的轟鳴，商場(chǎng)的喧鬧……你聽，多美！四季輪回，聲音也輪回。從春天開始，四季...

聽雨，是一種享受。淅淅瀝瀝的小雨，噼噼啪啪的中雨，嘩嘩啦啦的大雨。雨是天生的音樂(lè)家，這世間萬(wàn)物都是它的樂(lè)器。雨打在玻璃窗上，窗子便叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻�起歌�?lái)；雨打在翠綠的芭蕉上，芭蕉葉便踏著嘭嘭嘭的鼓點(diǎn)跳起舞來(lái)。人們愛聽雨，孟浩然在《春曉》中想象著：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”李清照...

每當(dāng)蟬高展它的歌喉之時(shí)，便是夏季到來(lái)的時(shí)候。蟬的鳴叫聲清而又流暢，仿佛一曲動(dòng)聽的音樂(lè)。在萬(wàn)物昏昏欲睡的夏日里，唯有蟬拼命地唱著“知了，知了”，仿佛在為這夏日的到來(lái)而歡悅，又好像為夏日的炎熱而苦悶。但我總不厭煩這永恒不變，情悅美麗的聲音。這聲音，比海浪更具生命力，比琴聲更具音韻...

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”雨來(lái)了。我們正準(zhǔn)備跑300米時(shí)，“滴答！滴答！”一滴滴雨砸在我的臉頰。“快撤退！”體育老師喊道。這點(diǎn)雨算什么，誰(shuí)沒(méi)淋過(guò)點(diǎn)雨！“轟隆�。∞Z隆�。�”我頓時(shí)大驚失色，就在那一...

我家有棵小多肉，可漂亮啦！我十分喜歡它�？墒悄�，最近小多肉卻好像生病了似的，精神不振，我擔(dān)心極了。我絞盡腦汁，終于想到，媽媽總是說(shuō)：“多喝牛奶，多喝牛奶，喝了牛奶身體好！”我就想：人喝牛奶身體好，小多肉“喝”牛奶，也會(huì)變得健康起來(lái)吧？于是，我從箱子里拿...

你們想不想知道23世紀(jì)的汽車長(zhǎng)什么樣？我來(lái)告訴你吧，它可是三棲的哦！三棲是什么意思呢？首先，就是我們現(xiàn)在最常見的，可以在地上跑；其次，還可以在水里游；然后，還可以在天上飛，甚至還會(huì)"跳"，是不是感覺(jué)很神奇？假如你正行走在一個(gè)山路上，前面突然出現(xiàn)一個(gè)較大較深的湖泊，而你正好要到湖對(duì)...

那一年，杏花在春風(fēng)的鼓動(dòng)下爭(zhēng)相開放；那一年，玩伴們的笑綠了片片青葉；那一年，我看到了最美的時(shí)光照亮了最可愛的人。就像山風(fēng)來(lái)過(guò)窗前，斜日染過(guò)江面，我們的童年都曾有過(guò)無(wú)數(shù)的歡笑。而那一季杏花雨，成了我銘記童年，銘記浮現(xiàn)于腦海大大小小身影的理由。春日和煦的陽(yáng)光穿過(guò)密密的云，撒下一縷縷透著生機(jī)的溫暖，投在那...

從前就看過(guò)《斑羚飛渡》，文中勇敢無(wú)私的斑羚精神給我留下了深刻的印象。今天，我再一次翻開此書。同時(shí)，對(duì)它們又有了更深刻印象和觸動(dòng)。這的確是一部令人心生敬畏的好作品。作者用極為細(xì)膩的筆法把羚羊群臨危的狀態(tài)，用文字刻畫地栩栩如生，令我有身臨其境的感覺(jué)。一邊替它們擔(dān)心，一邊又替它們心疼。文章講了，羚羊群被獵...

“加油！加油！加油！”這是一年一度小學(xué)部科技體育節(jié)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，觀眾席上同學(xué)們賣力地為自己班參加比賽的同學(xué)打氣、加油、助威！就在比賽的前一個(gè)月，同學(xué)們不甘落后踴躍報(bào)名參賽，想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展身手，體育老師在每節(jié)體育課上，也都在訓(xùn)練我們的體能。說(shuō)實(shí)在的，訓(xùn)練還真是蠻辛苦的，可是我們...

母愛是偉大的，父愛也是偉大的，但我覺(jué)得爺爺?shù)膼圩顐ゴ�。這幾天我在班上看見同學(xué)拿著一個(gè)樂(lè)高玩具，我過(guò)去正想問(wèn)問(wèn)可不可以給我玩，那個(gè)同學(xué)似乎知道我想說(shuō)什么，就一把把我推開，還說(shuō)：“走開，我不想和你玩。”放學(xué)以后我跑到爺爺身邊，不高興的說(shuō)道：“爺爺，同學(xué)拿著一個(gè)樂(lè)高，他...