人的一生應(yīng)該讀許多許多的書，正所謂“讀書使人進(jìn)步”，所以書也要陪伴我們一生。多讀書可以見(jiàn)多識(shí)廣，它可以增加我們的知識(shí)量，讓我們知道許多不為人知的東西。每當(dāng)我翻開(kāi)書時(shí)，我都積累了許多我不知道的知識(shí)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、赤壁之戰(zhàn)……書，這一位好老師都會(huì)...

閱讀，閱的是曾經(jīng)的故事，讀的是今日的世界，我小小的夢(mèng)從這不大的書屋出發(fā)。文字的起源來(lái)自于世界，文字的出現(xiàn)讓人類與動(dòng)植物分道揚(yáng)鑣，世界那么大，我想去看看，不用周游四海，也不用翻越地球，從一本墨香十足的好書中，便可仰望九州之文化，領(lǐng)略世界之博大。白色樺木書桌套，藍(lán)色的百葉窗簾，沒(méi)有一壺名茗，也沒(méi)有紫檀木...

為響應(yīng)我校書香校園閱讀活動(dòng)，創(chuàng)建書香班級(jí)，9月23日上午， 我們初四五六班利用語(yǔ)文課的時(shí)間，在語(yǔ)文老師劉文學(xué)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了讀書匯報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們利用筆記和ppt的形式，記錄自己的讀書心得和感悟。他們充滿激情的匯報(bào)，彰顯了時(shí)代的最強(qiáng)音！他們深情并茂的演講，激發(fā)了每位同學(xué)的讀書熱情！通過(guò)層層選拔，對(duì)六...

腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。——題記記得那是在小學(xué)二年級(jí)，我在家里閑著無(wú)聊，于是媽媽提議去書店里買幾本書。我和媽媽并肩走在路上，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，一縷縷地灑滿了街道。不一會(huì)兒，書店就出現(xiàn)在了眼前。一進(jìn)書店，眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。我在書店里左瞧瞧，右看...

從出生之日起，陪伴我最久的除了父母，那就是書了。在我還不認(rèn)識(shí)文字以前，喜歡看著色彩斑斕的圖畫，聽(tīng)媽媽講書中的故事。書中的世界深深地吸引了我，直到現(xiàn)在還記憶猶新，那時(shí)最喜歡的是找出隱藏在圖畫中的物品，媽媽每隔一段時(shí)間就給我買一大本，鍛煉了我的觀察能力，每次和爸爸媽媽比賽，我總是找的又多又快，那種勝利的...

書海渺渺，文字浩瀚，情結(jié)于書，無(wú)怨無(wú)悔……——題記閑倚草木之下，靜吟手中之書，茫茫書海無(wú)涯，只愿一書一人，輕風(fēng)流水相伴，淡云薄霧在旁，讓書這個(gè)“良師益友”融入我心。在最美的年華里，空閑之際賞一篇美文，就是對(duì)無(wú)聊的最好消遣。難...

一本好書，會(huì)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，會(huì)讓我們懂得更多的道理，也會(huì)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。小時(shí)候，我最喜歡看童話故事，那時(shí)，我多么想去那美麗的森林和白雪公主，七個(gè)小矮人一起玩耍，成長(zhǎng)；想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚；還想去問(wèn)問(wèn)丑小鴨，它變成了白天鵝的故事……...

著名的兒童文學(xué)作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀書好，讀好書。書本打開(kāi)了通往世界的大門，讀書使我成長(zhǎng)，讀書伴我在人生的跑道上乘風(fēng)破浪。小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了書，我在書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：類人猿是人類的祖先，遠(yuǎn)古時(shí)代的人們鉆木取火——原來(lái)，這個(gè)世界是那么奇妙。那時(shí)候，我最期待的時(shí)刻就是到了晚...

鳥(niǎo)兒依戀藍(lán)天，因?yàn)槊恳欢浒自贫荚谠V說(shuō)著動(dòng)人的傳說(shuō)；魚兒依戀大海，因?yàn)槊恳坏魏Ｋ�都在訴說(shuō)著美麗的故事；我依戀讀書，因?yàn)槊恳槐緯�都在訴說(shuō)自己的故事。小時(shí)·向?qū)�我的啟蒙老師是書，一本很普通的古�?shī)詞書，十分薄，雖沒(méi)有多少詩(shī)，但首首是經(jīng)典，當(dāng)媽媽把它帶回家時(shí)，我愛(ài)不釋手，翻開(kāi)它，我領(lǐng)略了李白的豪...

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基如是說(shuō)。我認(rèn)為書是在我們生活中必不可少的一精神食糧。我在很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。在我剛會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書便進(jìn)入了我的視線里。一開(kāi)始，我只當(dāng)書是一件玩具，并不放在心上，偶爾對(duì)書中的圖畫看兩眼。但當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音以后，我開(kāi)...