星期天下午，我們作文班的老師帶我們玩了一個游戲——傳話游戲。同學們聽了都高興得一蹦三尺高。游戲前，老師宣布了游戲規(guī)則，被點到的同學走到后面按順序排成一行先，第1個同學來到講臺前，老師把幾句話說給他聽，第1位同學把聽的話輕輕地傳給第二個同學，不能讓第三者聽到，不能講第2次，以此...

趣味傳話龔文鑫“哈哈！”你知道我們在玩什么嗎？當然是有趣的傳話游戲。游戲規(guī)則是每組的人都坐成了一豎列。老師選擇一個人當傳話的，第一個人也是看傳話內(nèi)容的人。他將會從前或從后到前去傳話。游戲開始了，同學們都躍躍欲試一個個把小手舉得高高的，老師選擇了第一組的第一個人上臺去看紙條，他...

很多游戲，都能讓小朋友得到快樂，其中的“傳話游戲”，讓我明白了做任何事都不能不認真。那游戲的場面，還在我的大腦里久久不能褪去。我排在第四名，不一會兒，就傳到我了，我的心嘭嘭地跳著，有點害怕。只見第三個同學湊到我的耳邊，捂著嘴巴、縮著脖子，一直笑個不停地說：“死死死...

“哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲，他們在干什么？原來在玩?zhèn)髟捰螒�。聽到玩�(zhèn)髟捰螒�，鴉雀無聲的教室一下子炸開了鍋，同學們議論紛紛，有些同學覺得輕而易舉，有些同學覺得很難。老師讓我們到409教室，只有第一號同學留在教室里。一號同學是畢夢彤，她把話傳給二...

那天，作文班教室里傳出一陣賽過一陣的笑聲。他們在干什么？哦，原來在玩?zhèn)髟捰螒�。頓老師走進教室，笑著說：“現(xiàn)在，咱們來玩一個傳話游戲。游戲規(guī)則是這樣的：全班同學分成兩大組。先給每組第一位同學發(fā)一張寫有一句話的小紙條，然后他看一下小紙條上的一句話，再把紙條依次向后傳，接著最后一個同學把聽到的...

“哈哈哈！哈哈哈！”作文班里傳出一陣陣笑聲，這是怎么啦？走近一看，只見有的同學用雙手捂住嘴巴，變成喇叭形，貼在另一個人的耳朵，好像在說什么；有的人伸著脖子好像在偷聽著什么。他們到底在干什么呢？別急，讓我來告訴你吧。今天，我來學作文，看見了投影儀上有著“傳話游戲&r...

“叮鈴鈴”，上課了，老師要和我們玩一個小游戲——傳口令。規(guī)則是：每一個小組人數(shù)相同，傳口令時要悄悄的說，不能跳一個傳一個，要次傳下去，每一個人都得當一次傳話員拿祖?zhèn)鞯挠挚煊譁�，那組獲勝。介紹完游戲規(guī)則就開始游戲了。老師把第一排的同學叫上來說自己想的口令...

今天，我們在學校玩了傳話游戲。游戲開始了，我迫不及待地想快點傳到我這邊，可是葉效通和蒯思羽正在爭著誰做排頭。老師說：“你們兩個剪刀石頭布決定吧！”最后蒯思羽勝出，如愿做了排頭。開始傳話了，只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地說了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭，小聲音地傳給葉效...

望窗外雨落紛紛，滴滴答答地打濕了幽蘭的花瓣，看著它，眸中掩飾不住的笑意，感謝有你的陪伴。——題記抬首，望向窗外。細雨紛紛，蒼穹如上了鉛色搬灰蒙……走出校門，踏上回家的路途。手執(zhí)一傘，豆大般的雨滴從空中墜落，越來越快，最終，化作利劍透過傘直插入心房，...

人生是一本大大的紀念冊，任輕風吹過扉頁，吹動書角，靈動的文字，記載著往昔的點點滴滴，那些過往，都是我們一次次青澀的嘗試。之間每每撫過那些回憶，心底輕嘆一聲——第一次，真好……記得那是一個溫暖的春天，我正在寫作業(yè)，爸爸興奮的走過來對我說：&ldquo...