掌聲
時間:2018-11-05 09:26:16 | 投稿作者:朱晉億
看完表演,我們會鼓掌;獲得勝利,我們也會鼓掌……生活里,處處都會有掌聲。掌聲給了我們鼓勵、信心和贊揚(yáng)。
記得四年級的元旦前夕,我們?yōu)榇汗?jié)聯(lián)歡會準(zhǔn)備節(jié)目,我們小組六個人,討論后決定,推薦我上去表演吹豎笛。頓時,我覺得好自豪啊,渾身熱血沸騰,下定決心要為小組爭得榮譽(yù)。
表演那天,前面的同學(xué)唱歌跳舞我都無心欣賞了,手握著豎笛,等待屬于我的表演時間。終于輪到我了,在全班同學(xué)和老師的熱烈掌聲下,我拿著豎笛自信滿滿的踏上了講臺?墒,當(dāng)我看到講臺下那一張張熟悉的臉時,我突然緊張了起來,心里好像有頭小鹿在亂撞,握著豎笛的手心也在不時的冒著冷汗,我傻呆呆的站在講臺上,硬是把想說的話給忘記了,大腦里一片空白。此時的教室里也安靜極了,似乎連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得很清楚;幾十雙眼睛一眨不眨地看著滿分作文網(wǎng)www.xiaozhulaser.com我,像是要把我看穿似的。
“啪,啪,啪……”正當(dāng)我不知所措時,一聲聲清脆的掌聲響了起來,我抬起頭,看向掌聲傳來的方向,那是我們組的5位同學(xué),他們帶頭拍起了手掌。寥寥的掌聲打破了教室的安靜,好似冬日的暖陽照進(jìn)了我的心房,讓我找回了信心;又似一股溫暖的春風(fēng)傳遞來強(qiáng)大的力量,給了我鼓勵。我鼓起了勇氣,拿起豎笛,深吸一口氣,吹了起來。優(yōu)美的旋律立刻在教室里響起,臺下的同學(xué)們有的也跟著哼唱了起來。
音樂停了,我收起豎笛,向大家深深地鞠了一躬。這時“啪啪啪……”,臺下響起了雷鳴般的掌聲,那掌聲是那么地?zé)崃,久久不息,那是對我的肯定和贊揚(yáng)。我在同學(xué)們和老師如潮的掌聲中走下了講臺,回到座位后,我的心還是久久不能平靜。
我覺得每個人都需要掌聲,讓我們拍起雙掌,讓掌聲響起來,把鼓勵送出去吧。
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