篇一：教室風(fēng)波作文500字倪明通周五下午下課了，我的朋友吳正堃把課桌角上我的文具盒給摔壞了，一場(chǎng)風(fēng)波開始了。我說：“你這人眼瞎呀！這可是我新買的文具盒。”吳正堃說：“我又不是故意的，你憑什么賴我？”接著又說：“再說，放到那個(gè)地方別人也會(huì)碰掉...

秋天已經(jīng)悄悄到來了，一個(gè)星期四黃昏，童語教室的同學(xué)們都醉倒在秋意里，個(gè)個(gè)趴在桌子上。周四下午，五點(diǎn)一到，上課鈴聲響了。童老師腰上系著小音響，大步流星地走了進(jìn)來，站在講臺(tái)上，眼睛像激光槍似的掃射著全班，突然老師大叫道：“噢！明哲你的臉上有只蟲。噢！以茹的臉上也有一只蟲。全班同學(xué)的臉上都有一...

“叮——叮——”上課時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)缑突⑾律揭话阌窟M(jìn)教室。因?yàn)樗麄冎�道這節(jié)課是英語課。也許是因?yàn)樘鞖庾兓�多端，剛剛還是炎熱酷暑，一下又變成了烏云遍布。一向高大威猛的老師一進(jìn)教室也打起了噴嚏。我靜悄悄地走進(jìn)教室。“明...

在我們班里，有一個(gè)脾氣暴躁的女孩，她的名字叫王二丫。這個(gè)暴躁的女孩可真叫大家頭疼，只要她看你不順眼，二話不說就能把你踢到五米開外。今天，她又因?yàn)樗�的脾氣惹事了。上�?shù)學(xué)課的時(shí)候，她拿了許多零食在桌子底下偷偷地吃被老師發(fā)現(xiàn)了。老師一而再再而三地提醒她不要再吃了。她的暴脾氣不知怎地就上來了，就當(dāng)老師是空氣...

這場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生在課間。因?yàn)槭裁匆�起的呢？又是怎樣結(jié)束的呢？聽我慢慢道來！下午上課之前，我小心翼翼地拿出來我求了好久媽媽才給我買的書——《昆蟲記》。我捧著這本書津津有味地看了起來。而我的同桌何欣然正在擺弄著他最喜歡的鋼筆。我看得正入神，何欣然突然拍了我一下，問道：“殷...

“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，校長(zhǎng)要求在“六一”兒童節(jié)這天每班表演一個(gè)節(jié)目。教室里熱鬧非凡，班長(zhǎng)桌旁圍著一群同學(xué)商量著“六一”兒童節(jié)表演的事，文娛委員則在自己的座位寫作業(yè)。班長(zhǎng)思考好了，走到文娛委員桌前，敲敲桌子：“我...

教室是一個(gè)溫暖的家園，是大家歡樂學(xué)習(xí)的地方，但就是在這個(gè)地方發(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波，想不想聽一下？那我就給你講講吧！我和我同桌原來是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)、放學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，但那件事的發(fā)生引發(fā)了我們之間的矛盾。有一次下課，我在教室里寫作業(yè)，寫著寫著，突然碰了他一下，我當(dāng)時(shí)并不知道�？烧l知...

記得在我五年級(jí)時(shí)酷愛下象棋。無論是在家中，還是學(xué)校，只要是有人愿意和我下棋，我就來者不拒�？墒且�?yàn)橄孪笃�，我卻惹來了一場(chǎng)風(fēng)波……記得那天上課我棋癮又犯了，我碰了碰同桌，同桌心領(lǐng)神會(huì)的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們很默契地拿出了一本子，然后我們把書堆的很高，這樣我們就覺得可以擋住老師的...

每當(dāng)我看到那支筆的時(shí)候，就想起了我的好朋友——王紅。王紅是我最好的朋友，在學(xué)校里，我們兩個(gè)一起做題，一起玩耍，我們兩個(gè)就像連體嬰兒一樣形影不離，直到那件事發(fā)生。記得那是在三年級(jí)，我正坐在座位上寫作業(yè)，在翻鉛筆盒時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)少了一支筆，我仔細(xì)的翻找了許多遍，可還是沒有找到。我急...

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”只有多讀書人才會(huì)進(jìn)步。無論古今中外，只要多讀書就會(huì)受人尊重；只要多讀書就會(huì)學(xué)得更多知識(shí)；只要多讀書，就會(huì)升華一個(gè)人的品質(zhì)。書是一把梯子，輔助著我們走上更高的殿堂。嚴(yán)文井之言：“讀書，人才更像人。”說的就是這個(gè)道理。古...